Вы никогда не задумывались над этим вопросом?
Чтобы ответить на него, нужно понимать значения слов "гражданин" и "обыватель". Но даже этих знаний может оказаться недостаточно. Ведь в основе нашего поведения лежит воспитание и уже приобретенный опыт.
Даже взрослому человеку нелегко признать себя обывателем, что же говорить о подростках?
Этому серьезному вопросу был посвящен открытый классный час в 10-а классе, который состоялся 1 апреля.
В ходе беседы ребятам было предложено выразить свое отношение к нижеперечисленным утверждением согласием или несогласием.

• При задержке выплаты мне заработной платы, я сразу напишу заявление в Прокуратуру.
• Чистота придомовой территории – это забота управляющей компании.
• Если скамейка во дворе уже грязная, то на нее можно вставать.
• Пустую бутылку из-под газированной воды нужно оставлять на видном месте, чтобы дворники смогли ее вовремя убрать.
• При неожиданном отключении света я обязательно позвоню в электросети, чтобы узнать причину.
• Субботник – дело добровольное, можно в нем и не участвовать.
• В день 8 марта все женщины моего подъезда будут приятно удивлены, если я на стене нарисую красивые цветы и напишу поздравление.
• На моей улице в частном секторе уже давно не работают фонари, поэтому, если я в темное время суток у себя во дворе около крыльца буду включать прожектор, то людям светлее будет ходить.
• Увидев трехлетнего малыша одного на улице, я обязательно сделаю все, чтобы вернуть его маме.
• В газету заметку пусть пишет тот, кто это умеет делать.
• Воспользовавшись материалами с какого-то сайта, я обязательно поблагодарю владельца, если будет такая возможность.
• Я в социальных сетях никогда не использую свои настоящие данные.
• Если ребятишки на улице дерутся, то не нужно встревать. Им обязательно самим необходимо во всем разобраться.
• Нет ничего плохого в том, чтобы помочь любому упавшему человеку.

В конце урока состоялась рефлексия учащихся, которая показала значимость рассмотренных вопросов и проблем для десятиклассников.
Сценарий классного часа можно найти в разделе "Воспитательная работа".