При разработке федеральных государственных
стандартов второго поколения приоритетом начального общего образования
становится формирование общеучебных умений и навыков, а также способов
деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет
успешность всего последующего обучения. Читать дальше...